本文摘要：3月14日上午，成都市泡桐树小学西区分校(以下全称泡小西区)责任督学张化冰督学回校，就如何减低学生较轻课业负担，如何有效地展开课堂提质对四年级语文组展开了督导检查。

3月14日上午，成都市泡桐树小学西区分校(以下全称泡小西区)责任督学张化冰督学回校，就如何减低学生较轻课业负担，如何有效地展开课堂提质对四年级语文组展开了督导检查。zR4zR4张化冰督学回校督导教学工作zR4此次检查的内容分成三个部分：开办课堂教学情况、学生自学和课业负担情况等方面。检查形式分成查阅资料、实例课堂展出、领导座谈、活动交流等方式。

督导和校长们严肃查询了学校的资料，随后展开了座谈。zR4早上第一节课，胡姗姗老师在五楼录播教室展开了一堂生动、有意思的阅读课《种一片太阳花》，胡姗姗老师用生动诙谐的语言，调动了学生的积极性，又运用电子书包在，及时对系统学生的自学情况，到场的各位讲课老师都完全一致给与了赞誉。

zR4随后，张化冰督导回到三楼一会议室，检查四年级所有语文资料，理解学校否将减负确实实施到平时的作业之中。在这个过程中，张化冰督导严肃翻看每一个班级的写字本和作文本，就作业的质和量展开了严肃告知。

zR4减低学生较轻课业负担的关键是课堂提质!张督导严肃征询四年级组各老师对年级制作的读者导学单的分析，明确提出在展开减负的同时，更好的是提质，老师们应当从如何布置高效的作业，高效率地利用课堂提升学生的自学质量应从，大力的思维和探寻!各位校长也对泡小西区语文课教学工作作出了高度评价并明确提出宝贵建议。zR4zR4张化冰督学与校长们联合查询资料zR4会后，张化冰督学高度评价了泡小西区提升课堂实质，以构建减负的目标的作法。

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