本文摘要：白雪平老师的组织大班韵律活动《手影联欢会》　　　　梁晓慧老师的组织大班音乐游戏《魔法彩带》　　　　薛晶晶老师的组织中班歌唱活动《小兔和狼》。

白雪平老师的组织大班韵律活动《手影联欢会》　　　　梁晓慧老师的组织大班音乐游戏《魔法彩带》　　　　薛晶晶老师的组织中班歌唱活动《小兔和狼》。　　　　做到课老师课后自我反省　　　　讲课老师课后交流研讨　　　　登封市教研室幼教教研员慎淑霞老师评论引导　　12月11日，登封市20192020学年幼儿园教师课堂教学合格评优活动第一场在嵩阳中心幼儿园举办，登封市教研室幼教教研员李淑娟、慎书霞及来自嵩阳办辖区的公、民办幼儿园的教师、业务园长等人参与此次活动。　　参与本场幼儿园课堂教学合格评优的三位教师都是经过各公、民办幼儿园推举、中心校票选、登封市教研室理论测试，层层甄选出来的优秀教师。

活动内容为音乐活动，老师们选材内容丰富，涵括音乐游戏、歌唱活动、韵律活动等。环节设计精致，尝试多样化教法学法，使孩子们在音乐的熏陶下，体验到自学和进账的幸福。

　　嵩阳中心幼儿园的白雪平老师，的组织了大班韵律活动《手影联欢会》，选材精致，融合中国传统民间艺术，知识性、趣味性强劲，孩子们在游戏中自律自学。嵩阳办天骄幼儿园的梁晓慧老师，的组织了大班音乐游戏《魔法彩带》，可操作性强劲，孩子参予积极性低。嵩阳办世纪星幼儿艺校的薛晶晶老师，的组织的中班歌唱活动《小兔和狼》，以孩子讨厌的动物形象居多线，将歌唱和游戏精妙融合，使孩子们在角色扮演中精彩幸福的自学歌曲。　　课后教研室的组织集中于研讨，做到课教师展开了自我反省，参与讲课的老师们现场交流，剖析问题。

最后，登封市教研室幼教教研员慎淑霞老师融合《3-6岁儿童自学与发展指南》实施情况，展开了精彩的评论和专业引导，总结了活动中的亮点和尚待改良的地方，并针对每一个细节展开剖析，使参予研讨的老师们都受益匪浅。慎老师说道：我们的活动要紧密结合《指南》，在教学实践中去反省、去体会、去领悟《指南》精神，教研组要之后充分发挥理应的起到，把教研工作扎扎实实的积极开展下去。　　此次课堂合格评优活动不仅是对幼儿园教研工作的一次阅兵，更加能通过在活动中的展出、自学、交流、研讨，使全体教师更进一步贯彻落实《36岁儿童自学与发展指南》及《纲要》精神，唤起一线教师研究幼儿园音乐领域课程与教学的热情，不断更新教育教学理念，尝试多样化的教学方法，提升课堂教学水平，有效地增进教师专业化茁壮。

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