本文摘要：成都蓝港外国语小学以全人生命教育为办学理念，以培育有中国灵魂和全球素养的未来英才为育人目标，执着教育的宏伟境界，通过幸福的事业愿景、可观的薪资福利、科学的激励机制、终极的人文关怀来打造出一支有仁爱之情、奋励之志、博闻之学、高超之艺的高素质、专业化、创新型教师队伍。

成都蓝港外国语小学以全人生命教育为办学理念，以培育有中国灵魂和全球素养的未来英才为育人目标，执着教育的宏伟境界，通过幸福的事业愿景、可观的薪资福利、科学的激励机制、终极的人文关怀来打造出一支有仁爱之情、奋励之志、博闻之学、高超之艺的高素质、专业化、创新型教师队伍。QtfQtf3月17日，成都蓝港外国语小学第二批次语文学科工商管理教师聘用工作在筹划办公室顺利开展。

根据该校的专任教师聘用计划，将以低师生比、低成熟期教师比来打造出一支德艺双馨的成熟期教师团队，师生比将严格控制在1：10以内，成熟期教师的比例高达95%以上。因此，成都蓝港外国语小学目前聘用的所有学科专任教师都将针对工商管理工作三年及以上年限的教师展开。

此次聘用投递履历人数大约900余人，经第一轮履历检验，来自成都市中心城区公、民办学校的7位候选人转入第二批语文学科工商管理教师试镜、考核环节，其中少有公、民办五朵金花学校的优秀教师。QtfQtf成都蓝港外国语小学因何自由选择他们?而在他们眼中，成都蓝港外国语小学又是一所什么样的学校呢?记者在试镜现场随机专访了几位前来受聘的优秀教师，Qtf记者：成都蓝港外国语小学的哪些特质更有了您?Qtf某区级骨干教师：小学是孩子基础教育的起点，也是九年义务教育的第一步，拒绝接受什么样的教育将有所不同程度地影响孩子一生。成都蓝港外国语小学与我心中所期望的小学几乎吻合，无论是设备设施，还是教学理念，队伍建设都定位在教育前沿，其中在教师队伍的打造出上是深深更有我的关键，蓝外实行的动态化管理，通过学生、家长和专业管理等方面来综合评价教师，有效地防止了传统的论资排辈的用人方法，侧重教师实际能力和发展空间、薪资福利相匹配，能有效地增进教师队伍的整体提高与优化。

Qtf记者：培育有中国灵魂和全球素养的未来英才是我校的育人目标，您怎么解读这句话?Qtf某私立小学优秀教师：今天试镜之前，几位校长在试镜说明会中就特别强调：蓝外的育人目标培育有中国灵魂和全球素养的未来英才，我实在很合乎这次两会明确提出的人才强国目标，中国灵魂与中国梦融合，再加全球性的素养与眼光，扎根当下，建构未来，很期望自己也能重新加入其中。Qtf记者：面临打算入学的一年级小朋友，您实在他们可以提早作好哪些打算?Qtf某老师：一年级意味著月步入基础教育阶段，孩子的一些行为习惯是最必须教导的，也是我们教师主要的任务之一。

期望家长能坚信学校与老师，他们的信任是我们仅次于的动力。今天听得了校长的讲解后，我也坚信蓝外是一所有一点家长信任与托付给的小学;对小朋友来说，我坚信他们在蓝外一定没什么呼吸困难，一定能和新朋友、新的老师幸福、友好关系地联合自学变革。Qtf据报，2018年12月19日至26日，成都蓝港外国语小学第二批教师聘用工作(四川师范大学校园聘用)分两轮有序展开。经前期履历检验，共500多位来自西南大学、成都体育学院、中央民族大学、英国约克大学、澳大利亚迪肯大学等院校的毕业生参予了甄选，21名杰出毕业生转入第二轮专业考核，最后任用4人。

明确如下：Qtf英语学科：双硕士学位、海归留学生1人;Qtf形体学科：国家双一流大学毕业生1人;Qtf科学学科：国家首批中西部高校基础能力建设工程实行高校硕士生1人、本科生1人。Qtf成都蓝港外国语小学已任用的四名杰出应届毕业生月底2019年1月到岗，该校为他们制订了为期一年的岗前培训计划，从专业实践中、理念改版、纪律规范等方面展开系列化、系统化培训与增强，并师从骨干教师一对一帮扶指导，开学时将以专业的姿态呈现出与众。Qtf成都蓝港外国语小学车站在生命的高度来建构学校教育教学体系，享有德艺双馨的成熟期教师团队，但他们不仅局限于此，他们还不会之后面向全国聘用优秀教师，百里挑一，优中选优：让学校沦为生命茁壮的乐园，让教师享用快乐的教育人生，让儿童拥有幸福的童年生活。

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